学生のための「ビジネス教育」の講義を担当しました。（②）

第２回目の講義は「コミュンケーション」について。

社会人研修に比べると、どうしても学生は集中力を保つことが難しいので、講義だけなく、回答を板書してもらったり、発言してもらったり、時には、実際のビジネスの現場を想定した伝言ゲームや、連想ゲームを取り入れたりと、学びのスタイルには、社会人対象以上に工夫が必要です。

また、学生にとっては、ビジネス全般に関することは、全てが新鮮で非日常ですから、リアルにイメージをもってもらうためにも、「楽しく、わかりやすく、かつ実践的に」は外せない3要素です。